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Top articles
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Conseils pour fonder une discipline scolaire efficace
- 1- Comment établir le contrôle dès les premiers jours : - La salle de classe doit être attrayante et bien organisée - La liste des règlements de classe doit être visible au tableau d’affiche. Relisez cette liste avec les élèves. - Le nom des élèves...
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Quelques astuces pour asseoir son autorité
Rester debout près de la porte quand les élèves entrent en classe, et saluer chacun d’eux en le regardant dans les yeux (ce qui sous-entend qu’il réponde « bonjour »). Le fait d’avoir établi un contact visuel et oral, individuellement, permet d’instaurer...
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5 conseils pour asseoir son autorité et des postures enseignantes
1.Le regard tu fixeras Généralement un regard fixé sur un élève qui ne respecte pas mes règles lui montre que vous êtes sur vos gardes. Bien souvent, un regard évite des cris ! A ce sujet , je vous renvoie vers l’article publié rentrée 2018/2019 sur l’importance...
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Atelier de lecture à haute voix
- Objectif : L’atelier vise à donner une démarche transférable sur tout support de lecture littéraire (récit, conte, poésie, théâtre), en prenant appui sur le corps, l’espace de lecture, le groupe, l’adresse, en partant de l’écoute, du silence pour «...
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Repères sur l’école élémentaire
L’école élémentaire présente deux cycles aux orientations majeures et différentes mais complémentaires... malgré les successions de nouveaux programmes de cette dernière décennie. Nous avons le cycle des apprentissages fondamentaux et le cycle des approfondissements....
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Repères sur le collège
Le collège, établissement d’enseignement secondaire, accueille tous les élèves dans la continuité de la scolarité élémentaire (l’école maternelle et élémentaire). L’enseignement au collège vise à faire acquérir aux élèves un socle commun de connaissances...
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Repères sur les étapes du déroulement de la préparation
- 1. Amorçage : très bref, mais nécessaire : "De quoi s’agit-il ?" - 2. Contrôle des pré-acquis. - 3. Présentation de la nouvelle situation aux enfants. - 4. Problématique de la situation exposée. - 5. Émergence des représentations des enfants rapport...
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Repères sur l’accueil en maternelle
L’accueil du matin, moment charnière de transition entre la famille et l’école est spécifique de la culture de l’école maternelle. L’enseignant en a toujours mesuré son importance. Ce moment a toujours existé et il a évolué : de la salle de jeux dans...
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Repères pour une méthodologie de travail pour l’élève
INTERROGER DES IDÉES, Organiser un débat 1. Compétences à travailler : L’éducation civique n’est pas une discipline à enseigner isolément mais ses principes doivent imprégner toutes les activités de l’école. - De l’école à la société : vers une citoyenneté...
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Les outils de la culture professionnelle
- 1- Préparation de classe : - Mots clefs : concevoir - élaborer - anticiper -décider - structurer - harmoniser. - Dispositifs et supports : - projet d’école ; mise en place des cycles - programmation - planification - progression - emploi du temps -...
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Question d’emploi du temps
Établi en début d’année, il ne doit pas constituer un cadre rigide et est susceptible d’évoluer et de s’adapter à des projets qui respectent cependant la masse horaire annuelle impartie à chacun des domaines d’activité. Un emploi du temps équilibré prend...
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Programme - programmation - progressions
- Trois notions complémentaires : • Le programme est la liste des connaissances à transmettre et des compétences à construire, sans ordre particulier. Il est la référence qui donne sa cohérence au système national d’enseignement. • La progression, élaborée...
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Module : Aménager sa classe en école élémentaire
- L’aménagement matériel de la classe favorise certains choix pédagogiques et en interdit d’autres. La disposition du bureau devant, derrière ou sur le côté vous permet d’observer les élèves selon des approches différentes. - La qualité de présentation...
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Module : Qui fait quoi et comment ?
1 - Attitudes du maître : - 1 - DIRIGER - ENSEIGNER - PARLER Face au collectif classe - organiser - donner des consignes - expliquer - 2 - ACCOMPAGNER - AIDER - INFORMER Situation semi- collective et/ou individuelle Le maître est personne ressource ;...
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"Le cahier de vie" en classe maternelle
Le cahier de vie en école maternelle est avant tout un outil de communication (avec les parents), un ancrage dans le réel et le quotidien des enfants, un outils pour que les apprentissages fassent sens, un outil de réussite pour tous les enfants quelle...
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Module Gestion du groupe - classe
- Savoir gérer une classe est une compétence professionnelle qui s’acquiert. Elle nécessite à la fois, un travail sur soi et une réflexion approfondie sur sa mission d’enseignement. - La notion de « gestion du groupe » renvoie à la notion de discipline...
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Module : Questions à se poser pour bien préparer sa classe
- Démarche pédagogique : - Quelle que soit l’activité proposée, il y a des constantes dans les situations et les processus d’apprentissage. - Objectifs : quel est mon objectif ? qu’est-ce que je veux faire acquérir de compréhensible et d’essentiels ?...
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Module : Fiche-type de projet éducatif
- Au sens étymologique, projet signifie « jeter en avant », résoudre un problème. - Sociologiquement (Cf. travaux de Calon / Latour sur la genèse et la réussite des innovations) le Projet est lié à la résolution de problème, à l’accompagnement du changement...
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Module : Aménager sa classe à l’école maternelle
- L’espace doit être sécurisant, stimulant, socialisant. - Il est toujours organisé, esthétique, fonctionnel, évolutif au cours de l’année et au long du cycle. - Certains espaces sont peu à peu aménagés avec les élèves. Il est important de faire prendre...
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Pratiques recommandées dans le domaine de l’écrit
Pour associer les élèves à leurs apprentissages, pour qu ’ils se repèrent dans leur progression, il importe d’effectuer des choix qui permettent de les rendre actifs dans la gestion de leurs travaux, travaux qui sont l’objet d’une préparation et d’un...
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Démarrer la réalisation de capsule vidéo comme support pour faire apprendre
Capsule, vous avez dit capsule ? Il s’agit d’une séquence vidéo, généralement courte et scénarisée, permettant de développer une idée, une notion ou un thème. Initialement utilisée dans le monde de l’entreprise comme support de présentations dynamiques...
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Le bureau typographique pour enrichir le vocabulaire
- Louis Dumas s’est inspiré de la casse d’imprimeur pour inventer un jeu didactique favorisant l’apprentissage, la créativité de mots (voire de phrases). - Il s’agit d’un meuble littéraire permettant à l’enfant de "badiner" avec les lettres, de construire...
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Le défi conjugaison
- Le défi conjugaison est un jeu de l’oie (avec dé) conçu pour l’entraînement à la conjugaison. Chaque case de la piste représente un verbe (choisi parmi les 50 plus fréquents) et une personne. (ex : pouvoir, 2e personne du singulier). Les joueurs (seuls...
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Le trésor des mots
- Présentation générale : En linguistique, un mot est une unité sémantique du langage. Certains d’entre eux sont plus particuliers, aussi, on s’intéresse davantage à leur forme, sans pour autant bien sûr occulté leur sens. Nous avons le mot composé ;...
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Pratiques recommandées dans le domaine de l’oral
Même si l’on apprend à parler en parlant, le rôle de l’enseignant est d’organiser des situations de langage variées, aux objectifs précis, donnant lieu à de véritables apprentissages, selon des compétences clairement identifiées. Les situations préparées...