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Amphi ClassEdu : Théories de l’action pour comprendre le métier d’enseignant-formateur en classe
- La conceptualisation dans l’action. On cherche à identifier une organisation de l’action permettant d’articuler invariance et adaptation aux situations. Cette théorie est liée au développement de l’ergonomie cognitive. Elle est assez peu sensible à...
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Amphi ClassEdu : La pédagogie archétypale
- L’archetypal pedagogy, ou la pédagogie archétypale, est une pédagogie basée sur la psychologie analytique développée par Carl Gustav Jung (1875 - 1961). - Elle fut théorisée par de nombreux auteurs dont Clifford Mayes, professeur en sciences de l’éducation...
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Formation2Pro : Faire de la pratique de chacun un objet de réflexion pour tous
Le CAREP (Centre académique de ressources pour l’éducation prioritaire) du Pays de la Loire organise des formations sous la forme de groupes « Recherche-Action-Formation » (GRAF). - Les formateurs du CAREP souhaitaient axer le travail sur le rapport au...
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Podcasts pour l'étude : Objets Cultes, The Conversation
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Dossier écologie, sélection d'articles à étudier
La densité des villes est soupçonnée d'avoir participé à la propagation du virus. La crise questionne nos modèles d'urbanisme, trop centrés sur la densification des métropoles. Trois indicateurs sont particulièrement importants pour parler de décarbonation...
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