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- Le programme pour l’école maternelle ne comporte ni partie Mathématiques, ni autres parties disciplinaires. Cependant, il est possible de repérer dans la rubrique Découverte du monde, des propositions d’activités et des compétences qui trouveront un...
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La poésie, c’est la « capacité de faire parler la langue comme personne pour tout le monde » (Alain Borer). La poésie sollicite la langue là où personne ne le fait, elle récuse les parlers ordinaires et utilitaires, les stéréotypes, les formules usées…...
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Préparer une lettre, inventer une règle du jeu, imaginer des récits policiers... voilà des exemples de projets d’écriture qui peuvent mobiliser une classe sur plusieurs jours ou plusieurs semaines. Chacun de ces projets d’écriture s’intéresse à un type...
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- Au cycle des apprentissages fondamentaux comme au cycle des apprentissages premiers, la mise en mots des textes produits par les élèves passe de manière privilégiée par la dictée à l’adulte. - La production, en maternelle comme au CP, exige d’être une...
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" Un projet d’écriture c’est la décision commune au groupe classe de mener à bien une production. Le groupe étant engagé, il faut définir le contrat de travail et se lancer dans la production proprement dite. La phase d’écriture permet aux enfants de...
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De l’intérêt de l’histoire-récit et de la perception de ses limites - En histoire, les programmes officiels de l’école élémentaire proposent d’étudier de grandes périodes dans l’ordre chronologique par l’usage du récit et l’observation de quelques documents...
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Le texte qui suit est extrait d’un travail d’un collectif d’IA IPR mis en ligne sur le site de l’académie de Reims. Il permet de saisir les enjeux didactiques d’une nouvelle approche des arts en élémentaire et au secondaire. Il permet d’élaborer sa propre...
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- Avant la visite : Quelques étapes importantes précèdent une visite éducative réussie… Il y a d’abord la sélection du lieu, des expositions et des activités. Lorsque les choix sont définis, il faut réserver puis, se préparer. La préparation comprend...
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- La place de la maîtrise du langage oral et la découverte qu’il existe une langue de l’écrit : depuis l’école maternelle jusqu’à la fin de l’école élémentaire, les activités de langage oral ouvrent la voie à la compréhension. Le travail de l’oral doit...
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Lire est une opération complexe qui se met en place dès le plus jeune âge. Pour qu’un élève de GS soit prêt à l’entrée du CP, les compétences déterminantes sur lesquelles on devrait pouvoir compter ou qu’il faut construire si elles font défaut, peuvent...
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